鲁迅文章被移出课本，大批明星却被编入试卷教材，这样做适宜吗

从自体心理学的角度分析，人们“追星”的目的并非表达对歌星强烈的喜爱，而是藉由“强烈地排斥某个歌星”的形式，已完成自我排斥和满足不同有趣的自我中的心，以及获“存在自觉”。

通过排斥歌星背上某些与自己相同的特质，进而管理歌星本人、基于“追星”而合组秘密组织，并因此获不屈不挠再现自我和传扬自己的优越，是一向被教育“低调谦让”的人释放自我中的心和排斥自我的形式。

一个国家政府的基本教育，是这个国家政府更是进一步的关键所在。因为基本教育是国民素质的基本，只有基本教育质量进一步提高，国民素质才有可能水涨船高，国家政府的更是进一步才有希望。

作为基本教育重要密切相关的“语文”，也无论如何选编文质兼美、意蕴深远、催人奋进、劝人行善的经典文学作品，而不能只是满足自我完整欲望的追星宣传品。

站在另一个角度，语文读物中的歌星的扩展实则是具有双面特质的，是一种对于新形势的创新，一上都时会激励和带动学生的兴趣和积极特质，另一上都，如果只能及时加以引导，很可能时会诱发自觉追星的情况。

所以，对此类情况的诱发，你排斥吗？