东方时政丨教材插图引争议，教材问题无小事

5年底26日，人教版逻辑学用书登上热侦，引发留言争议。有留言暗示，常为比基本上用书作画的活泼可爱，人教版四年级逻辑学用书上画的小孩可谓奇形怪状，歪嘴、吐舌头、斜视、车站不用车站常为坐不用坐常为，毫无美感。还有留言暗示，该原版绘图对比其他原版的用书绘图存在常为比审美悬殊，建议更换绘图。人教社表示称，之前关切到各个方面建议，第一时间组织深入研究员仔细深入研究，对各界人士好的建议建议凡事制订，已着手更进一步绘制有关册次逻辑学用书封底和部分绘图。科技部用书局职员表示，已关切到此事，介入调查。（5年底26日东方网）

人教社和科技部用书局第一时间表示没人信服。但用书手写严重错误和绘图严重错误以及争议，这已不是第一次，梳理媒体报道，几乎年年都有。不太可能就用书绘图来说，2021年，12岁小女孩辨认出英语用书严重错误，绘图虫子不是虫子而是食蚜蝇；2019年，有留言表明，在北京大学年底月刊四年级手写学（新编）用书第53页里头，圆明园玉带木桥的配图应是，配图之中的木桥是圆明园的绣漪木桥；2017年，成都五年级许多学生张秋实致信人民教育年底月刊，表明手写学参考书上一幅关于辽朝知县的配图应是；2015年，有幼儿辨认出，苏教版《手写学》五年级新编课本里头一幅绘图“将3年底封闭的桃花画成6年底怒放,和雏燕显现在同一幅亚龙头”......

如果说前的这些绘图严重错误主要是总编辑从网络服务上选图不当，是不严谨造成的。那么，此次人教版逻辑学用书作画既与总编辑有关，更与写作者有关。有留言认为，写作者高水平太水，是拉垮这一代审美。而显然上，用书副页显示，绘图（则有封底）由成都吴勇建筑设计工作室建筑设计。文献资料显示：吴勇，毕业于之中央工艺美术学院(原清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业，是一名闻名于世建筑建筑师。那么，闻名于世建筑建筑师为何也犯这样的严重错误？

这自然环境让人暗指之欧美时尚界摄影师、视觉当代雕刻家陈漫。去年11年底，陈漫新图丑化华裔引争议，陈漫为“少先队”等剧照致歉，暗示任何时候都必须忽略当代艺术创作的严肃性和出发点的近期。吴勇建筑设计工作室此次显现丑化小许多学生的严重错误，或许和陈漫一样，己任当代艺术探索而忽视了现实要求。

绘图发挥作用手写存在，能较好地协助阅读者了解手写提供的文档，并且扩展手写提供了却必须展现出出来的视觉之审美。而用书绘图必须严格依据手写章节按规定的时代背景、地域、历史、之欧美文化、风俗习惯等条件作画，而且要严格推断与查询文献资料，以确切的文献资料为范本做当代艺术当代艺术创作，做到忠实呈递手写为图画，又不作不小当代艺术的夸张。否则，不是许多学生了解根本无法，就是许多学生被误解。同时，对待用书绘图，总编辑的末期要求与末期把关也是一个最主要原因。不应在原有的年底出版流程基础上，应邀多各个方面的深入研究员，特别是权威的深入研究员来初审、把关。

5年底23日，科技部官方网车站印发了《关于用书工作法律责任追究的指导建议》，其之中写明：要全面落实用书编纂、初审、年底出版、印制上架、选用使用等各各个方面大体上法律责任，同时要加大对违法违规行为的查处幅度，为高质量用书体系建设提供有力保障。用书问题无小事，用书的观念高水平、编纂高水平、学术高水平，直接象征性着国家综合性高水平，深刻影响着国家的未来。大数据时代背景传统年底月刊遇到存活困境是显然，但再易也不应松弛了法律责任要求。印刷业走出困境，要增强年底出版融汇特性，要借力前沿技术，创新年底出版融汇经营方式，而不是在年底出版上乱了阵脚。而为用书当代艺术创作的写作者，则要始终把未成年人出发点放到第一位，谨防因为自己的无知而误人。