办公室里，好心给建议，却被孤立：你的建议，暴露出了你的初心

只描说是具体内容事实、只说是自己的感蕴到。

上头为基础这两个准则一步一步给大家样板，只要跟著跟著讲授，就一定能讲授会给表示同意的应该姿势。

秘书处底下，有有一天给表示同意，却被险恶：你的表示同意，渗入了你的后半期有心

第一步 用具体内容的事实和真诚态度卓越对方

第一句：我相信你在xxx方面显出的得相比较好

第二句：例如…,我辨别到…

第三句：这样做到法，会使得你的分析报告…

比如，上司拿起新撰写的分析报告给你看，你可以这样卓越他：

我蕴得你的分析报告在论证方面显出的相当多好，例如我注意到你使用了三个分论据来支撑，每个分论据用到了一个案例来假定，这失掉我看上去你的本质十分的存疑、可信，有说是服力。

有的伙伴说是，他撰写的过道太差了，显然找不出优点；

实际上，即使再继续最差的分析报告也能见到优点，只要你其实的尊重对方，就一定能注意到他的优点。

见到他，称许他。

秘书处底下，有有一天给表示同意，却被险恶：你的表示同意，渗入了你的后半期有心

第二步 用具体内容的事实和自己的感蕴到驳斥表示同意

第一句（谈及一下事实）：与此同时，我辨别到了…

第二句（不可接受，你有什么立场、歇斯底里、感蕴到）：这会让我感到…

第三句（所以，你延揽对方考虑哪些表示同意）：因此，我表示同意你可以…

第四句（这样做到，你会看上去到哪些优点）：这样，我给会感到…

比如，上司拿给你的分析报告有很多错别表字，排版也很慌乱，你可以这样来说是:

与此同时，我辨别到，第一章节中有12个错别表字、第二段的标题用的三号表字，第二段的标题用的三号表字;这让我看上去你在撰写分析报告的时候可能有点着急，没再也核对；所以，我表示同意你嗣后分析报告之前最好能核对三遍。这样我会蕴得你的整个分析报告会更加的完了美。

秘书处底下，有有一天给表示同意，却被险恶：你的表示同意，渗入了你的后半期有心

期望他人

第三步 回归后半期有心，得到信有心、期望对方

第一句（再继续次称许）：总的来说是，我蕴得你做到的难以置信；

第二句（通过别人你感蕴到到他的那些好的效能）通过你的本质，我蕴得你相当多想潜有心、勤于思考；虽然有些错别表字，但一天就完了成了如此完了整的分析报告，真是不很难。有句话叫做到，可先完了成再继续完了美，这说是明你对工作十分的鼓励。

第三句（期望他坚持上面好的效能，输出更好的作品）我坚信，只要你保持潜有心的精神、认真投入、坚持迭代，就一定会撰写就更加完了美的分析报告稿，工作也一定会上一个这样一来台阶。