高中毕业后能做什么？

2023-12-26 金融

高中毕业后能做什么？

学点有用的东西，学点技术，

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现在的学历重要吗？专科学历在社会上认可度高吗？

网友一：学历对于大学生来说，就是入职的敲门砖，学历越高，越好，能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招，现在进入社会的大学生越来越多，本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会，学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复，单位看能力而不看学历，但实际执行过程中，同样能力的人，往往是学历高的被重用，而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样？在高等学校扩招之前，专科学历毕业也是很吃香的高等人才，而伴随高等学校扩招的来临，本科毕业生进入社会越来越多，对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中，专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方，也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后，进入社会还是要靠能力的，而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要，但能力也是不能否认的，学历是入职的敲门砖，那么能力就是升职的梯。网友二：常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生，我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下，毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难，有没有这种机会尚且不说，很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然，这个举例不适合你的实际情况，我只是想说明学历还是很重要的，对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然，有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点，甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力，但是，这些例子很大程度上是特例，也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育，读大学是为了一种体验，更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要，你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下，就是把成绩搞好，大学课程非常简单，稍微用心基本上成绩可以名列前茅，这样就存在专升本的可能性，而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三：21世纪是知识经济世纪，大学生普及率要达到80%，这就是大学从精英走向大众化的时代，大家都是大学毕业，你不是，就业肯定受限。当然，大学大众化并不意味着大学没有门槛，大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败，又不想拿，怎么办？还有第三条路，那就是读技师学院的高级工和预备技师，二者毕业分别享受大专和本科待遇，关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦，对于那些文化课成绩不好，可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间，理论深度远不及本科，动手能力远不及技工，上不上下不下，猜一个字就是卡在了中间。网友四：学历不是不重要，至少它是个知识水平掌握能力的证明（过去的）。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养，社会经验，社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸，一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指，至少你某方面专进去了，一定程度地专研了这个科目，才叫专科；要不然这个“专”字就无从说起。那么，这方面的学历可想而知，至少在这一专进去的方面，它还是被认可的。网友五：现在的学历，相当重要，社会在发展，时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的，硕士博士更好。当然像马云说的～不愿意读书就不读书创业！跟他有本事的人毕竟是少的；无论～国企，私企，事业单位，公务员；招聘人～都是要求学历的。科学在发展，低学历是不行的，就专科来说；就要差一些吧！那些不需要学历的行业也有。如：小私企业，环保工人，建筑工人，小加工企业，…………这些都不需要高的学历，高科技在发展，20年后～大多数工厂是无人的，一个应有1000名职工的企业，只用3.4个工人就行了。可见：现在，专科学历就不行，往后更不行。网友六：说重要，很重要，说不重要，一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴，当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业，特别是有一定名气的，基本上都是要求985，211类。至少是重本嘛。普通大型企业，通常至少要求大专以上。其它的，基本上没有要求。当然工厂里面的话，会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的，只是说比例罢了，不要误会。综上所述，学历是敲门砖，没有它，或者它不重要时，你连机会都没有，有了它，至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历，那么代表你在风口范围，至于你能不能被风吹起，就看你的战力值了。回到题目，大专学历到底怎么样，很难说，如果你是在一线城市，很普通，如果你是在三五线城市，机会会更多。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这句话前半句是可以理解的，后半句我表示半认同，专科生是属于初中毕业没有升入高中的学生升上去的以及没有入围一本和二本专业的学生，所以在现在如此重视学历学识的社会肯定是存在差距的，而且进入不同的学校接收的教育也是不一样的。但是这并不代表专科生就一定差，不管怎样，专科生不能因为社会的认知而降低对自己的评价，反而应该更加努力抵消别人对你的偏见。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样？

我本人就是一名专科院校学生还有两个月就要进入实习期了心里也是特别迷茫和慌张！马上步入社会自己却没有任何生存能力自己进入大学两年半感觉什么也没有学下，进入社会何去何从呢？我学习的专业是书法，原来初中上了高中就学习了，学习到现在已经6个年头了但是只学习到了一些粗浅的知识和书写能力。想要用它吃饭是不太可能的，现在好多培训机构招聘的人才都是有门槛的，必须是本科毕业或者获取了奖项比较多的，而我什么也不沾边！专科毕业的人有两条路可以走1.继续学习参加专升本考试，让自己的软肋硬朗起来，继续研究学习攻克自己的专业让自己优秀。2.步入社会，像一个无头苍蝇一样到处碰壁，自己的生活被自己过的一团糟，有可能自己有一些机缘可以使得自己变好一点！但是谁有敢说自己就是天生幸运儿呢？父母原来对我说过，现在这个时代和以前不一样了，他们说我们原来可以通过苦力来养活家现在却不行了，随着科技发展许多机械已经代替了人工苦力，而且成本也是大大减小，事业的人也是越来越多，当今社会只有自己有知识有头脑才可以更好的生存强者生存这就是自古不变的道理吧！专科的路自己选择，加油！

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本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

爱他就继续！上北大，后面没有硕士、博士也是白搭，也可能最后去养猪。

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高中怎么提高学习成绩？

孩子成绩上不去有很多原因，我罗列几种，可以看一下是不是这些~1.首先孩子自身有没有想要学的意识，家长得去了解孩子在这个阶段孩子内心真实的想法，因为已经到了高中，自身已经有一定的想法，而且处于叛逆期，所以得从孩子自身的意识去了解，如果他真的想学，只是方法不对，家长就要赶快去找到适应的方法。而如果心思不在学习上，这就要另当别论，看下孩子的真实想法。2.其次从学校的老师和同学了解，孩子最近是不是遇到了什么困难，还是因为高中紧张的学习压力下，而没有适应。同时老师尤其是班主任是最了解孩子情况的，这时候家长就要多沟通，才能明白孩子究竟是遇到了什么困难，而且还要了解他周边的环境，是不是学校不适应还是其他问题。3.学习方法的不正确，高中不同于初中，需要孩子自己去探索，去学习。很多时候课堂不能满足，只能在课余时间靠自己学习，因为如果是高一可能方法还不对，需要慢慢探索，也需要家长和老师去了解，找到真正适合的学习办法。4.课堂的时间很少，而且由于高中科目多，如果课上没有听懂，我建议家长如果有条件可以请家教老师或者给孩子报辅导班，这样可以查缺补漏，也可以从家教老师方面了解孩子最新的学习动态，而且如果是一对一辅导，会更加具体和适用。总之，学习兴趣是最好的老师，好的办法也可以提高效率。

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高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请:，高中如何学习才能把成绩提上去，这个问题是每个高中同学思考的问题，如果撑握了正确的学习方法，就会起到事半功倍的效果。如何才能提上去呢，你只要做到以下几点就可以了。1，面对这么多的书，我们不可能都死记硬背的记下来，要选择重点摘录。2，巩固所学，不耻下问。3，经常自律的问自己"今天你努力了吗？4，经常对自己所学进行自考测试和亙考测试。5，加强营养，注意休息。6，自尊，自爱，自律！

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

作为高中老师，有如下看法，仅供参考。第一，理性看待高一成绩。目前高一学习科目很多，尤其是新高考实施以后，很多学校打算在高一下学期的五月份让学生参加合格性考试，时间紧，进度快，再加上科目难度普遍增大，成绩不理想很正常。另外高一的总分我认为对未来的高考不一定是决定性的。因为总分计算的是语数外、物化生、政史地的总成绩，而未来主要看语数外+3科成绩，而很多孩子存在偏科现象，不能将所有学科学习好，总成绩就显得不那么好。未来选课以后，学生选择了自己最擅长的学科，考试成绩不再计算所有学科，成绩还会出现变化。第二，高一总成绩不理想如何做。总成绩不理想的话，我建议调整学习策略。这样的孩子已经无法兼顾所有学科，建议提前谋划选课科目，将学习的时间和精力向未来选课科目倾斜，保证这些科目的成绩不被落下。对于具体的科目，就目前新高考的要求来看，选择物理未来选择面大，因此建议不是物理实在学习不好，不要放弃物理。可以尝试将精力多向理科倾斜，因为理科需要付出大量的时间做习题来加深对定理定论的理解，必须要有时间保证。而历史政治地理等学科，可以在高一先给理科让路，这些学科保证上课时间利用好就可以。到了选课分班的时候如果发现使劲学习的理科依然学习成绩不理想，那将来可能就要选择文科系列，不过即使高一没有全力学习政史地，高二乃至高考依然能跟上。第三，家长要学会帮助孩子理想分析成绩，不能光看分数高低。如果新高考感觉很茫然，可是和老师多沟通。新高考选考科目将来是赋分制，不是按原始分，因此主要看学生的排名。这就是说孩子的进步还是退步，要研究的是排名变化，而不是分数高低变化。比如选择了化学，第一次考试50分，排名靠前，未来赋分可能变成80；第二次考试考了60分，但是排名靠后，赋分后可能是70，也就是和上次考试比，虽然原始分高了10分，但是赋分转化后成绩却是下降的。第四，高一的孩子要保持好的学习态度。高一是高中孩子容易叛逆的阶段，多关心孩子，看看是不是没有努力，或者有其他影响学习的原因，如早恋、玩手机、看小说等等。

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