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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-07 电商

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

您好,我是君山,一线初中教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我!其实,相类似的发文,不仅仅是山东省教育厅,在我们浙江,也有,内容差不多,就是堵住了原来中考制度上的一个口子,让很多为升学率至上的学校,在这方面没有了弄虚作假、欺上瞒下的手段。是一个大进步。接着,我谈谈为什么过去存在强制初三学生放弃中考,上职高的原因:1、前面提了,主要是升学率。在义务教育阶段,虽然我们一直在提,对学校的考核,不能看升学率。但是呢,现在要看学校的质量,又非成绩不可。因为素质教育的成果不好考量啊。学生文明礼貌,你怎么考量?学生除学习以外的其他发展,你又如何考量?因为没有统一的标准,也很难有统一的标准,所以,就难以有一个统一的服众的理由,不便于领导年终对学校进行考核。于是,看来看去,现在最终还是看成绩。而且,现在都是统考统批了,要看一个学校的成绩,电脑上点点,毕竟更加简单方便嘛。领导方便最重要!那教学成绩里,什么最重要呢?自然是中考里的几个率了,重高率、普高率、优秀率,与这个率息息相关的,是整体基数。领导自然是喜欢优秀的人数越多越好、整体的基数越小越好啊,所以,很自然地就会把大刀砍向成绩差的这部分学生。过去的时候,职高有提前招的名额。提前招走了,也就不算中考人数了。另外,学习实在差的,学校也还有劝退一招。反正给你嘛,但中考里就当你已经劝退了,你可别来拉低学校平均分。2、过去,也存在职高恶性竞争的情况。高中段,非义务教育。学生读不读书,法律基本上已经不管了。所以,高中生源,远没有义务段稳定。处于高中段竞争体系末端的职高,生源就更加没法保证了。于是,在生源的竞争上,职高也是手段层出不穷。到初中学校做宣传啊、拉初中生到自己学校参观啊、请班主任老师吃饭啊、给班主任老师回扣啊,这些也都发生过、或者正在发生。有钱能使鬼推磨嘛。所以,有些老师,看在钱的份上,也一直热衷于把处在高中线上下的学生,往职高去推。这些学生在职高看来,就都属于优质生源了。有些学校,在推荐学生上职高上尝到过甜头,又没有受到过副作用的影响,因此胆子就大得很,会用强制手段——要求学生放弃中考、直接上职高。但就我看来,这毕竟是少数,大部分学校还是以劝说为主。山东省教育厅的这个文件,我想,也只是针对部分手段过于极端的学校而言吧。结语:这些年,国家对教育越来越重视,在教育上花的钱越来越多,老师的社会地位必定也会越来越高。在我看来,这些用弄虚作假追求升学率啊、要那么一点职高回扣啊,都是过去教育弱势状态下遗留下来的毒瘤。与现在国家对教育的重视,都是不能匹配的东西。教育要现代化、要真正进步、发展,我认为,这些迟早都是要规范起来的。山东省教育厅的这个文件,其实就是对于这个问题上的解决。以后,我相信,相类似的拨乱反正的文件,在教育上一定会越来越多,让我们拭目以待吧!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

我明天就考试了,现在看到这个问题,更加坚定了我还是努力背书吧,小抄这种东西,怎么说呢。还是不要犯红线了。但是我觉得带小抄也正常是为了给自己一个底,可能很多时候你用不到小抄的,就是想带着。我有时候就有这种心理,但从来没用上过[捂脸]。有的时候考的科目太多了十多科,根本复习不过来,就会带个小抄,说实话我觉得没有几个学生是从小到大从来没抄过的。那如果老师监堂松,所有学生都在抄,而且你也确实不会,我觉得可以适当抄抄的,但你得注意场合啊[捂脸]然后回答一下问题,既然已经签字了还能怎么办,问问导员,问问监考老师,然后写个检讨。如果有挽回余地,就尽量挽回。可能大概率是通报批评,一般大学都会这种,特别好的大学就不一定比如比较有名的哈工大开除学校这类比较严谨的高校。这些特别严的学校。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

你带小抄之前应该查下学校处罚规定,看下自己是否能承担被抓的后果,就不会崩溃了。哎。

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厦门房价为什么这么贵?

厦门全市总面积1700.61平方公里,有大量的山地,人口430多万人,厦门是国家综合配套改革试验区、国家物流枢纽、东南国际航运中心、自由贸易试验区、两岸新兴产业和现代服务业合作示范区、两岸区域性金融服务中心和两岸贸易中心。厦门的综合信用指数在36个省会及副省级城市排名第2,营商环境居副省级城市第1位,是国家生态园林城市,蝉联6届全国文明城市,是著名的旅游城市。厦门风景如画气候宜人,是人们居住、创业的理想地。由于厦门城市软硬件建设都非常优秀,吸引了全国各地优秀的人才及有钱成功人士到厦门工作生活,置业安家。大量经济条件优越的人进入厦门,且厦门地小人多,自然推高了厦门的房价。厦门教育资源丰富,集美和翔安文教区,有厦门大学、集美大学等多著名学府,高中及义务教育学校师资优秀,出现了大量的学区房概念,价格不菲。近年政府接连出台了楼市调控政策,使得楼市价格出现一段稳中略降的调整期,不过随着厦门全面的大拆迁,大量暴富的拆迁户进入了楼市,一定程度刺激了楼市价格的上涨。厦门的楼市承接着全国各地客户,不缺买方,所以只要有一点利好,就会温热楼市,让楼价居高不下。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先,专科生是学生时代各科学业能力的结业证。专科生比起本科生,学业能力略显不足。可能的原因有,一是智商不够,不够聪明,学不过别人;二是学习习惯不好,不能钻研,不能刻苦学习,喜欢玩;三是某些科特别差偏科严重,导致总成绩比较弱。或者就是以上多方面的原因。对于以后的发展,若是因为原因一,那么很可能在后面的人生中智商也影响着事业发展,但是在社会上很多人精力都分散了,聚会,喝酒,玩乐,并不是像在学校那样单一拼搏了。如果专科生愿意坚持不懈,笨鸟多飞的话还是可以赶超的。但是如果还有原因二的话,估计就比较困难。特别是在大家都很拼的环境里,实力和自律又就被裸的拿出来比较了。从大数据来看,基本就待在专科生应该待的档位了。但是从小数据看的话,因为社工工作的多样性和复杂性,很多人虽然学业能力不足,但是钻研经营,搞活人际等比较擅长。毕竟学校里考察的方面和社会上方面并不十分一致,只要用心也会有一番成就。只要别是正面拼刺刀,机会也不少。关于原因二,那就是比较大的短板了。要么日后彻底改变,要么就是从事与之吻合的职业。关于第三个原因,如果前面两方面的分数还不低的话,专科生也会很厉害。例如我以前就有同学,既聪明又肯学,习惯也不错,但是男生英语不好,比我们要低3.4十分,怎么也不开窍。他们以后只要不从事英语类职业,当扔掉包袱后,就会发挥出自己的能力。学技术,学知识学的都很快,还容易有一技之长。这样的人选对方向,也会很不错的。所以,学历反映的只是学生时代学习对应的几个方面的能力。倒不是说学历就有多重要,而是背后的能力差异与后面的人生有很大关系。但是社会的多样性和复杂性又不同于学校,我们要了解规律,了解差异,正确选择,正确指导自己的人生,不断的找不足多进取,上好社会大学,就会有一个比较满意的人生。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先作者提到的是有些人,那也就是说专科生没有受到所有人的偏见,当然作者提到的对专科生存在偏见也确实是当今社会的一大现象,这里面的原因很多:首先从我国的高考制度就可以看出,大多数只有分数低的学生才被迫无奈的去上专科,什么样的学生分数低呢?不言而喻,那么这样的学生聚集到一起,学习生活,学习氛围,努力程度大致可想而知;其次从办学上来看,可以说大多数的专科学校,从国家投入,师资水平都会和大学有些或小或大的差距,况且名师出高徒的道理谁都懂;其三学校、社会、甚至一些单位都没有充分的准备和成熟,有些学校学生所学和社会需求还不是很符合,培养出来的专科生能否适应工作的需求还有待可知;其四社会对一些专科生的评价,根据多年来一些企业等单位在用人的过程中,有大部分专科生也是可能表现不佳,当然并不是全部专科生都表现不佳,只是大多数吧,所以遭到有些人的不良评价也是情有可原吧!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

先声明,题主的提问不对,大专也是大学。学历并不代表能力,只是一块敲门砖,不管是上的本科也好大专也好,毕业后混得好不好,我认为有以下几个因素决定的:一,家庭背景父母的人脉。二,遗传基因因素。三,个人的性格。四,进入社会学习能力。五,心态问题。第一个就不用说了,富二代或者父母人脉广的就算是二师兄也能取得真经。第二遗传基因:说两个真实极端例子。1,小李985毕业,在全国500强企业做主管能力很突出,是部门经理有力竞争者之一,最后落选并被劝退,原因是工作期间癫痫病突发(这是第一次在工作中发病,据了解他奶奶有癫痫病),第二次工作中病发后,部门经理直接谈话劝退(因他们的工作压力大小李不适合这种工作)。2,小王本科毕业,进入房产销售行业,第一年就是销售冠军,第二年业绩下滑下半年退出销售行业,原因是小王的白癜风大面积扩散影响形象。第三,性格问题。内向和外向性格在工作中的表现差距巨大,不善于表达自己,闷头工作提升的几率就很小。第四,进入社会学习能力。有的人进入社会不思进取,以为有了一张文凭就有一口饭吃,有的人虽然起步低但奋起直追,高中学历通过努力手下有一批本科生的大有人在。第五,心态问题。有人自以为是本科毕业或更高学历的,找工作姿态高,高不成低不就,在底层锻炼也不会放低姿态求教,好多低学历的都是从底层做起,蓝领——技术蓝领,高级技工挣得也不比白领少。各种因素决定进入社会混的好坏,不能只凭一张文凭定结论,文凭只代表在学校表现。

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