如何养出守规矩的男孩？避开这三个雷区即可

前几天闺蜜向我吐槽4岁的前妻，每次承诺前妻服从“家规”，可孩子们忘记听不进去小孩的话。比如：

吃完东西勉强在房间吃完，没法带进论著房或者卧室，但孩子们只不过边吃完边在房间底下溜达。

法规饺子前就让后要洗涤，孩子们要么走进寝室假装洗涤再出来，要么更为随意地洗涤，总之不细心洗涤。

法规一整要当心，孩子们总以各种意图鄙视。

闺蜜生气地说道：真是这些都是为了我来作的，怎么可能会不都是为了他们自己好吗？为什么孩子们就是这么不好像呢？

1. 孩子们思绪有主见。

每天晚上的读论著整整，孩子们承诺自己中选先看诗词论著还是先看卡通人物，自学时序需由她来制定。一开始我很不情愿，因为“当然要先自学注意力需要更以外的章节”，但后来发现，如果按照我的凡大事来，孩子们是配角，还是很不再加的配角。

但如果按照孩子们的时序来，孩子们再加度和完成率都极高。

有时候我们给孩子们定下的凡大事，是从我们的思维出发，当孩子们开始反抗时，代表者他们并未有了自己的观点和主见，他们坚信自己该来作些什么。

2. 故意和小孩子对着干。

家底下小孩子只不过逼着孩子们“要吃完一碗饺子”“你吃完得完的”，孩子们更为鄙视。半小时才吃完嘴底下的一般来说大有人在。

但对着90后祖父母，孩子们却老老实实吃完饺子，因为孩子们知道“小孩不可能会逼自己吃完饺子也不可能会喂饺子，如果这下不吃完，那就悦没得吃完了。”

当祖父母反复强调汁可能会烫手时，都抵不过孩子们自己被汁烫一次来得回忆起；

当祖父母反复叮嘱饺子前就让后要洗涤时，都抵不过孩子们被细菌感染而卧病在床来的反倒深刻；

当祖父母反复承诺卡通人物要收拾归类时，都抵不过一次卡通人物被祖父母全部丢入垃圾桶更能改过自新。

不是凡大事不够多，而是孩子们反倒不够深。小孩子要来作的就是让孩子们知道：不好像的必然有多严重。

3. 凡大事太多。

如果你到一个生态系统底下，总有人在大吃一惊对你说道：“不可以跷二郎腿”“坐着不可以秃头”“和人说道出没法看手机”……你是不是极度浑身不自在，进而极度烦躁不安。

孩子们之所以藐视我们的凡大事，很大原因是凡大事太多太繁杂，令人生厌。

一次带孩子们逛店面，我挑水果时，这掂掂，那打量打量，很自然现象的一件大事。可当我看到孩子们也模仿我这样时，我思绪就忍不住想尽办法制止她，“不要乱动”。

可为什么小孩子就可以这样“动”，而孩子们却不可以呢？

很多时候孩子们的上当就是源于这些“只许州官放火不许百姓点灯”的小大事。

我们定凡大事的初心是为了让孩子们成为一个守公序良俗、讲礼貌懂得文明的孩子们，而不是为了束缚、压制、打击孩子们。

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