学历对于找工作真的那么重要吗？

2024-01-09 软件

学历对于找工作真的那么重要吗？

初中干体力，高中进工厂，技学进公司，大学坐办公室，研究生当领导，等等，你说学历影响工作吗？

: 312677606

初中毕业可以干什么？

学历上已经明显不占优势了！那就只能从技术上入手了，学一门手艺，比如修车呀，厨师呀等等，我之前有一个同学高中毕业后没考上大学，就去学修车了，人家现在开了一个修车店，房子车子啥都有了！还有一种就是自己创业，也许有人说没学历创啥业呀，没关系呀，现在农村机会很多，你可以养鸡养牛，可以种有机菜种蘑菇木耳，也可以开店，其实可以干的事不少！反正就是不要一直因为学历限制自己的思维，有很多成名的老板都是小学初中学历，自信一些，只要你想做的没有什么不可以！对所有有相同情况的伙伴们说一声，加油哦，看好你们！

: cqj898

高中和大专哪个更好？

怎么说呢，我认为，看你自己吧，因为高中跟大专首先不是一个层次的，高考后才能选择大学。当然，有那种直接高中大专一起的学校，看你自己选择，我朋友家的妹妹就是家人认为她学习不好，初中读完就准备让她直接去想医（家里就是医生），那种5年的学校，也是有这种情况的我个人认为，首先你自己看法，我朋友的妹妹我了解并不是喜欢学医，但是家里人要求，所以没有去高中。我不是说这样不好，但是你要清楚自己想要干什么。另外，高考，不管你读书好不好，我觉得可以去经历一次，至少不留遗憾，人生说不定就这一次机会，成功与否，经历过就行。其实，两者没有什么好跟更好，主要你自己如何选择，合适你的就行，失败，成功，以后再去考虑，选择做自己就好

: u_108381109

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

不知道对烹饪类的专业感兴趣吗例如中餐西餐西点等等相比较其他技术不会觉的枯燥学习这些来实操课程多理论知识少哦此外烹饪类的专业就业率比较高，优势也很明显哦烹饪专业毕业的学生，在学校一般是理论和实操相结合授课，实操大于理论，在学校动手实践能力得到了提升，更适合社会的发展。2.随着餐饮行业的突飞猛进，社会对烹饪人才需求量日益增大，供不应求。3.人们的观念与意识进一步提升，在饮食方面都注重营养。厨师人人都需要，走哪都不开，人总是要吃饭的，所以不用担心会失业。

: 知性七月

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

头条太看得起我了，我连高中都没读过让我来评论大学生？对不起，恕在下无能为力

: 自酿爱好者

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生属于高等教育中最低的层次，在单位招聘或职级职称晋升中，大专学历有受到一定的限制，确实是有些单位对专科生存在偏见，但大部分还是对专科生的能力和文化水准的客观评价。首先，专科生的文化素养确实低于本科生，更不能与985和211高校毕业生相比较。在我国高校扩招的背景下，现在读高中时稍微努力一下，都可以考上本科院校，只考上专科院校的学生，文化基础是非常差的，这可能很多人不爱听，但这是客观事实。在满大街都是本科生的形势下，有哪个单位愿意招录专科生呢？其次，专科生的总体能力确实低于本科生。我在这里不讲个案，只讲普遍现象，专科生的个人能力确实低于本科生，你想，专科生在读书上都不用功，那在工作中大多是不用心工作的，很多专科生很贪玩，做事相对不靠谱。再者，专科生确实是属于低学历者。这不是偏见，哪个单位不愿意录用高学历或名校毕业的学生？最后，专科生的出路在哪里？在现在社会里，随着高校扩招，2020年研究生招生人数超过300万，本科生更是满街都是，专科生已经很难进入体制内，除了偏远地区或例如警察等特殊工种以外，体制内招聘都要求本科生及以上学历，城市都要求硕士及以上学历，连到清华和北大的研究生都要竞争中小学教师和社区干部了。那么专科生怎么办？一是专科生要学精一门自己感兴趣的技能，例如电工、烹饪、汽修等专业技术，让自己成为专业技能人才，有一门技能在身，走遍天下都不怕。二是专科生要自信自强，不要自暴自弃，或低人一等，以前的不努力使得自己成了低学历者，但通过后天的努力可以补回来，今后再不努力，将换来一生的卑微。三是不怕苦、不怕累，进入社会后努力打拼，多积累社会经验，多加强学习。四是多关心社会形势发展，善于捕捉人生发展机会。现实中，很多商贾名流学历都很低，但他们却善于在社会中抓住机会，成为人生赢家。结束语：专科生文化素质是比本科生要低，但只要专科生树立信心，准确定位，明确自己的努力方向，学精一门技艺，一样可以成为用人单位争抢的应用型专业技术人才！我是@潮起海之南，专注教育领域热点、文化与理论，欢迎关注、评论！

: 抽根好烟

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

其实并不是对专科生的偏见，也不是专科生差，只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构，一切为了利益，没有太多时间去甄别，没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人，他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习，或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均，比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学，师资力量不够，甚至连基础教学物资都没有！一个农村高中，一年甚至只能出一个本科生！上了大学，不计其数的本科生荒废学业，逃课，打游戏！可以见到很多专升本的学生，珍惜机会，考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明，不能代表能力。这是一个看能力的社会！

: dddfree

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一的学生，在学习上，家长已经帮不上什么忙了，只要加协助孩子完成一件事，成绩自然就会好起来，那就是——身份认知。什么是身份认知？就是给自己打一个标签，把自己划分为哪一类的人！如果认为自己是勤奋的人，那他自然就知道努力；如果认为自己是天才，极其聪明，那么他就总会取巧，想少付出而又多收获；如果认为自己是较笨的人，他就知道只有“勤能补拙”……所以，家长应该与孩子一道完成这么一个身份认知：我是一个爱学习的人，我是一个主动自觉的人，我是一个懂得付出才有回报的人……人很多时候都是在自己跟自己较劲，孩子早上不想起床，但是他的身认知中如果建立了“我是一个守时的人”，那么这种信念就会让他起床；高一的孩子作业非常多，如果孩子建立了“我是一个不折不扣完成任务的人”的理念，那么他就会想方设法挤时间去完成，而不是为自己的不努力找借口……孩子高一的时候，最开始两个月状态很好，但是成绩很不好，为什么呢？后来进行了了解：原来孩子认为，经过初三的辛苦后，高一就应该放松。他甚至表示，高一再不休息休息，高二高三那么累，啥时候休息呢？他对班级中部分同学天天课间都不离座位，表示非常不理解，认为这是死读书！然而，月考成绩证明了，他这一套是错的，而同学的刻苦努力才是对的！这就是他对高一学习状态的认知出现了差错，而且对个人信念也出现了问题：我是一个贪图眼前安逸的人，所以，活在当下，先休息享乐……了解了情况之后，跟孩子进行了一次沟通，让他了解高中学习的规律，而且告诉他应该自主学习、自觉学习，只有自己想清楚了才可能取得成绩，我让他自己想清楚：我给自己树一个什么样的标签，我想要什么？经过那一次后，孩子慢慢改变了，起床不赖了，作业主动完成，学会利用课间时间了，知道主动问老师题了……自然，成绩也就上来了，单科成绩多次排班级前5名，老师也给予了鼓励，孩子信心更足了，于是，一切走向正循环……最后，提醒一句啊，根据我们的经验：高一孩子的自控力远远不够，所以，在智能手机这个问题上，家长一定要先立规矩，不让孩子长期用手机，因为手机在手，他们基本就是一个废人了，不会思考，不会关心其他事情，心思都在手机里……曾经，在学校的校园活动、晚会中，多姿多彩的活动对孩子们一点吸引力都没有，因为，那两天允许孩子们带了手机……

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